четвер, 28 травня 2020 р.
З чого починається безпека
середа, 20 травня 2020 р.
Три особливості сприйняття, що руйнують конструктивну критику

Як допомогти дитині збудувати власні психологічні межі?

понеділок, 18 травня 2020 р.
Релаксація для батьків та дітей удома: поради від UNICEF Ukraine
![]() |
пʼятниця, 15 травня 2020 р.
Усвідомлене батьківство: від теорії до практики

Міжнародний день сім'ї

середа, 13 травня 2020 р.
Прокрастинація: що це таке і як з цим боротися

Шукаємо сили: як наш мозок реагує на обмеження карантину

середа, 6 травня 2020 р.
Кліпове мислення молоді. Проблема чи розв’язання?
понеділок, 4 травня 2020 р.
Опитування

П’ять порад учителю для збереження професійної мотивації
Чимало молодих учителів залишають сферу освіти впродовж перших п’яти років роботи, зіткнувшись із втратою професійної мотивації. Спочатку зникає ентузіазм, згодом падає концентрація, погіршується якість підготовки до уроків, з’являється роздратування, а потім і думка – чи вартує воно того?
Звісно, на рівень мотивації впливають як внутрішні (любов до навчального процесу, навички спілкування з дітьми і колегами) так і зовнішні фактори (зарплата, статус викладання, складні умови праці, подальша освіта). Саме тому нижче ми розглянемо засоби мотивування, які доступні перш за все самим учителям та спрямовані на покращення психологічного стану. Читати далі...
Психологічна підтримка дітей в умовах карантину і не тільки
Весна 2020 року ознаменувала початок нового освітнього етапу: дистанційного навчання в умовах карантину. Неочікувані зміни безперечно «вдарили» по вчителям, але ще більше – по дітям. Підвищений рівень гормонів, дитячий максималізм та проблеми з самоорганізацією – все це так чи інакше впливає на кожного учня, навіть на найбільш байдужого.
Чи є діти психологічно вразливою групою, яка потребує додаткової підтримки? Як допомогти пристосуватися до змін, а також підтримати у скрутну хвилину? Пропонуємо дізнатись. Читати далі...