вівторок, 28 березня 2017 р.

Тематический педсовет

       28.03.2017 года в Комплексе прошел тематический педсовет, посвященный 3 этапу работы над методической темой "Использование новейших педагогических и информационных технологий в образовательном пространстве с целью активизации творческого потенциала учащихся". 


























Больше фото здесь...

понеділок, 20 березня 2017 р.

Международный день счастья

       20 марта Генеральная ассамблея ООН провозгласила Международным днем счастья. В связи с этим психологической службой были проведены тематические часы общения для учеников 10-12 классов. Ведь это день, когда можно и нужно вспоминать самые счастливые моменты вашей жизни. Настройтесь на позитивный лад, отбросьте плохие мысли, улыбнитесь и обнимите покрепче своих близких и родных, ведь все мы счастливы именно благодаря им. 




20 марта - Международный день счастья


     В Международный праздник счастья
Всем-всем хочу я пожелать,
Чтобы глаза горели страстью,
А сердцу – добротой пылать!

Любовь, прекраснейшее чувство,
Наполнит души красотой.
Пускай не будет места грусти,
Сегодня праздник непростой!

В жизненных бурях и ненастьях
Огонь сумейте сохранить.
Ведь в этом есть секреты счастья –
Любимым быть, самим любить!

МО классных руководителей

      14 марта 2017 года прошло заседание МО классных руководителей, где практический психолог выступила с информацией "Благоприятный психологический климат в коллективе как залог развития гармоничной личности". Ведь характерная черта настоящей школы - это благоприятный климат, который определяет отношение учителей и детей ко всему, что происходит, как к лично значимому, важному и интересному. И если необходимость общения совпадает с желанием и умением поддерживать хорошие отношения, то в коллективе постепенно складывается позитивный психологический климат, а также благодатные условия для дальнейшего развития и совершенствования личности.




понеділок, 13 березня 2017 р.

Кибер-буллинг

    Кибер-буллинг (cyber-bullying), подростковый виртуальный террор, получил свое название от английского слова bull — бык, с родственными значениями: агрессивно нападать, бередить, задирать, придираться, провоцировать, донимать, терроризировать, травить. В молодежном сленге является глагол аналогичного происхождения — быковать. Кибер-буллинг часто неоправданно путают с моббингом, или массовым травлей (от mob — толпа), хотя в действительности агрессивное поведение, которое обозначается этими двумя понятиями, имеет различные социально-психологические механизмы.
    Взрослые пока мало задумываются об опасностях широкой кибер-практики своих детей, хотя о последствиях буллинга реального приходится слышать часто: сообщения о травмах, нанесенных сверстниками, попытки суицидов и трагические смерти. К сожалению, эти случаи часто сопровождаются беспомощностью взрослых: «Не представляю, как это могло случиться», «Такой хороший был мальчик...» Традиционное для бюрократической системы замалчивание проблемы, поиск ложных мишеней для обвинения и отсутствие адекватного реагирования на подобные случаи приводят к тому, что даже о реальном буллинге мы знаем недостаточно. А кибер-буллинг остается невидимым, а нанесенный им ущерб — нераспознанным. Но вполне реальным, несмотря на виртуальность этой проблемы. Читать далее...

четвер, 9 березня 2017 р.

Телефоны горячих линий

      В Украине действуют бесплатные горячие линии, где каждый может найти поддержку и совет относительно своих проблем. С перечнем горячих линий Украины, области и города можно ознакомиться здесь. Также Вы можете поделиться своими проблемами со школьным психологом и социальным педагогом. Ждем Вас в ЭУВК "ОУЗ-МУПК каб. №14а (корпус 1), тел. 066-58-23-275

Всегда будем рады!!!